這個(gè)話題肯定以前新聞?dòng)械臅r(shí)候可能大家是說過議論過的，肯定很多人很憤恨很抵制很譴責(zé)，各種憤恨和說法都出來了。有的主張打回去，堅(jiān)決抵制。有的說家長就該豁出去，弄死對(duì)方私下報(bào)仇也不能便宜了他。也有的說平時(shí)朋友多關(guān)系好就不會(huì)有來欺負(fù)的。平時(shí)朋友多關(guān)系好的就沒有欺負(fù)的了嗎？我見過有不少朋友也被別人欺負(fù)的，也或者轉(zhuǎn)學(xué)換地方原來的好朋友不在身邊了等。還有的說，家長有責(zé)任的，平時(shí)沒有讓孩子勇敢開朗等等等。這種事情學(xué)校一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？我終于知道為什么在記者采訪老師和學(xué)校的時(shí)候他們的回答是怎么一點(diǎn)沾不上邊找不著他們的問題的了。校長沒有義務(wù)盯著每個(gè)孩子，有問題先找老師。老師呢？他們認(rèn)為他們沒有以前那種教書育人的責(zé)任，他們現(xiàn)在尤其不管品德以及做人以及你的家庭你各種原因和背后。他們有空在研究公開課程參加比賽也或者怎么評(píng)最好老師，最牛課程。以前的老師，有的老師，只要班級(jí)沒有扣分，分比較高就能滿足她說的要強(qiáng)。所以呢，老師備課，上完課程走道，他花功夫做好功課，能給你們上出高分以及評(píng)為水平最高或者讓學(xué)生認(rèn)為他知識(shí)最高水平教學(xué)水平最高或者最受歡迎就行了。其它他該他什么事情，他管你們誰打死誰，誰和誰之間誰對(duì)誰錯(cuò)什么糾紛什么起源，他覺得他又不是破案或者家庭官，亂七八糟該他啥事，到點(diǎn)走人。他們認(rèn)為他們也是技術(shù)人員，不需要行政的七七八八，當(dāng)然是一問三不知了。所以為啥要有個(gè)班主任，有個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任就是萬幸了，如果班主任也是個(gè)混飯吃的就完蛋了。再說，霸凌的家庭和家長怎么培養(yǎng)出的霸凌的孩子，就看現(xiàn)在多少大人那個(gè)臟樣，你還覺得能培養(yǎng)出來什么。我就是針對(duì)有些極少個(gè)別素質(zhì)奇差無比的人，自己被怎么怎么，那是他自己的錯(cuò)誤原因造成的，然后就仇恨和歪曲女性仇恨社會(huì)，各種辱罵謾罵，一個(gè)失敗者對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)，戾氣很重，這種人太可怕，越被社會(huì)淘汰和孤立他就更加可怕，早進(jìn)監(jiān)獄早改造為好，別禍害人類的太陽和希望