煙臺夏令營之“少年偵探團(tuán)”能讓您的孩子學(xué)到什么？

凱墨教育

有這么一個故事，一隊法國教育專家來到中國訪問。其中有一道問題是這樣的：“雪融化了之后是什么”？有一個孩子回答：“雪融化了之后是春天”。我們的老師判定這道題孩子回答是錯誤的。這令來訪的法國專家十分不解，如此富有想象力的回答為什么會錯誤？在法國，如果孩子回答出具有創(chuàng)造性的答案，都會得到老師的鼓勵與支持。然而在應(yīng)試教育的中國，卻無情的扼殺了孩子的創(chuàng)造力，要求統(tǒng)一的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。這不得不令我們對中國的教育深思，我們究竟是要培養(yǎng)考試機(jī)器，還是培養(yǎng)在世界具有競爭力的創(chuàng)造型人才？

凱墨教育正是基于目前的教育弊端，推行個性化教育模式，注重孩子全面能力的發(fā)展，提高孩子創(chuàng)造力。讓孩子在知識領(lǐng)域，學(xué)習(xí)力，社會能力，獨(dú)立自主能力等各個方面得到全面的提高。

現(xiàn)在很多家庭的孩子都是獨(dú)生子女，從小的“小皇帝”、“小公主”教育理念使孩子對于集體以及團(tuán)隊的概念變得很模糊。凱墨教育正是基于這種情況，通過主題夏令營的形式，擴(kuò)展孩子的知識領(lǐng)域，讓孩子了解到什么是團(tuán)隊的概念。并且通過鍛煉孩子的社會能力，樹立孩子團(tuán)隊合作的意識，提高團(tuán)隊合作的能力。我們還會通過每天的團(tuán)隊會議，讓孩子充分表達(dá)出自己的想法，思考團(tuán)隊中出現(xiàn)的種種問題以及解決的方法，幫助他們學(xué)會如何與他人進(jìn)行溝通協(xié)作，從而增強(qiáng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊合作能力。

現(xiàn)代化的生活方式帶給我們更加便捷的生活，然而科技帶給我們便利的同時，學(xué)習(xí)力的下降也是不爭的事實。例如：我們會經(jīng)常看到孩子坐在電腦前面玩游戲，看動畫，對于戶外運(yùn)動根本提不起一點興趣。又或者互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大讓孩子在遇到難題的時候變得不愿意思考，直接搜索正確答案。那種靠自身努力解決困難的成就感，已經(jīng)在孩子身上變得越來越弱。父母們是否會感覺到束手無策，無能為力？凱墨教育的主題夏令營對于此類現(xiàn)象，推出以抓捕怪盜為主線的各類游戲，讓孩子在競爭中掌握學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展相關(guān)知識領(lǐng)域，并利用知識通過“小小偵探家”、“一葉孤舟”、“星際迷航”、“穿越火線”等一系列的游戲環(huán)節(jié)，來提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

當(dāng)您的孩子每天起床第一件事不是整理自己的個人衛(wèi)生，而是大喊：“媽媽，我的襪子在哪？我的褲子在哪”？作為父母的您是否感到困擾，“為什么我的孩子自理能力如此差”？究其原因，還是因為孩子的自我管理意識與能力薄弱。凱墨教育通過全封閉的營地環(huán)境，統(tǒng)一的營地規(guī)范，老師的一對一示范與引導(dǎo)，幫助孩子提高個人衛(wèi)生、自我管理方面的生活能力水平。并且在時間觀念上對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的時間觀念及自我規(guī)劃能力。

凱墨教育打造了一種全新的教育模式及理念，我們提供的服務(wù)包括：“長期課程”、“主題營地活動”、“俱樂部沙龍”、“家庭教育建議”等項目。我們注重的是主動發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)，讓您的孩子成為學(xué)習(xí)的主體。此次的主題夏令營將集中體現(xiàn)出我們所倡導(dǎo)的教育方法，讓孩子從被動學(xué)習(xí)知識的模式逐漸轉(zhuǎn)變成主動發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)。

凱墨2015主題夏令營之“少年偵探團(tuán)”，面向全國招募！

營地地址：山東省煙臺市開發(fā)區(qū)磁山溫泉小鎮(zhèn)

營員招收年級：小學(xué)1-5年級

聯(lián)系        QQ：2712417794

報名電話：0535-6378293

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