培育聰明娃，別錯過兒童大腦發(fā)育“早窗期”

盈花香滿懷

不平等從生命的第一天就開始存在，任何的感慨、抱怨、憤怒都沒有意義，只有通過努力去填補(bǔ)差距，才可以幫助孩子茁壯成長，獲得全面發(fā)展的可能性！

對兒童來說，先天的基因我們無法改變，但是后天的環(huán)境的彌補(bǔ)同樣可以對他們的大腦產(chǎn)生重要影響，在孩子大腦發(fā)育的“早窗期”，利用這個機(jī)會就能為孩子提供大腦所需要的營養(yǎng)、刺激和安全感，讓大腦和潛能都得到充分的開發(fā)。

到六歲時，大腦網(wǎng)絡(luò)和神經(jīng)通路的基礎(chǔ)就會形成。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者詹姆斯·赫克曼曾通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)分析繪制出了“赫克曼曲線”，顯示出在零到三歲的早期發(fā)展階段教育和培訓(xùn)所收獲的投資回報率是最高的，而加大對兒童早期干預(yù)的投資，這是一種最具成本效益的可持續(xù)增長實現(xiàn)方式。

相關(guān)研究也表明：當(dāng)孩子的大腦無法得到它所期望的需求時（特別是在最敏感、成長最迅速的生命早期），在以后生活中將它扶回正軌所需要的付出就會越大，而且也不可能收到最佳效果。

2014年4月16日聯(lián)合國兒童基金會（UNICEF)組織召開的一次神經(jīng)科學(xué)研討會中，眾多科學(xué)研究也表明了通過養(yǎng)育和關(guān)愛來改變大腦中可能影響到子孫后代的基因表現(xiàn)。

這也就表明：不管我們出生如何、在什么樣的環(huán)境中養(yǎng)育孩子，我們都得在孩子成長的早期給他們更多的刺激（語言發(fā)展、情緒發(fā)展、社交能力、知識結(jié)構(gòu)、能力模型、社會體驗……），這簡直就是拼爹媽的過程！

包括兒童成長早期的綜合能力培養(yǎng)，包括語言、情緒、社交、跨界知識、科研實踐能力等，我們將根據(jù)相關(guān)研究成果和我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗陸續(xù)分享，為何要加大兒童早期大腦培養(yǎng)和干預(yù)，讀完這些基于腦神經(jīng)研究的關(guān)鍵事實，你就會知道全部的真相！

1.人類的大腦共包含860億個神經(jīng)元和約1000萬億個突觸（神經(jīng)連結(jié)），而組成的基因只有10,000個（埃爾庫拉諾-烏澤爾，2009）。

2.在生命的第一年中，神經(jīng)元以每秒700-1000個的驚人速度建立著新連結(jié)（逍克福，2009）。

3.即使是最廣泛傳播的微博信息也不會達(dá)到如此的速度，到7歲時，神經(jīng)可塑性已驟降到生命早期水平的50％左右（納爾遜，2000）。

4.3歲時，孩子大腦的活躍程度能達(dá)到成人的兩倍（布拉瑟森，2009）。

5.3歲時，87％的腦重都已形成（德卡板，1978）。

6.在生命的最初幾年，大腦發(fā)育會消耗掉50-75％的總能量（施特恩，2007年）。

7.在歷史進(jìn)化的過程中只有我們?nèi)祟惔婊盍讼聛恚�這要歸功于生命早期大腦的自適應(yīng)發(fā)育（沃爾特，2013）。

是3歲，還是6歲，還是7歲？這都不要緊，基于神經(jīng)學(xué)研究的成果表明，針對國情，在兒童上小學(xué)之前是關(guān)鍵的培養(yǎng)時期 ，而你還在散養(yǎng)嗎？

錯過兒童大腦發(fā)育的“早窗期”，也許就是一輩子的大不同！(搜狐網(wǎng))