我為什么不希望孩子太謙讓！

荷心靜語

相信很多人都做過這樣的事兒：寧可自己受委屈，也得順著別人的意思來，不好意思張口說“不”。可是犧牲自己的做法換不來別人的尊重和認(rèn)可，反而讓自己更加尷尬。

總是想取悅他人，這源自于內(nèi)心的自卑。或許跟童年得不到認(rèn)可，經(jīng)常受到指責(zé)有關(guān)。一個(gè)人總是認(rèn)為自己“不夠好”，所以TA需要靠取悅他人獲取安全感。所以，我們得給予孩子真正的平等和尊重，并讓他們明白：你的一生不是用來討好別人，而是善待自己。

文 | 謝可慧

每到家里宴請的時(shí)候，總是我最擔(dān)心的時(shí)候。

因?yàn)榕畠鹤兊迷絹碓桨缘溃�隨之而來的是，我姐姐的女兒變得越來越謙讓。

我一直不喜歡我女兒一直“為小自尊”的腔調(diào)：

仗著自己年紀(jì)小，拼命地去索取，因?yàn)樵谒�的概念里，小就有資格拿到自己想要的，小就有資格獲得別人的疼愛，小就可以從別人手中輕而易舉地獲得。

而在大人們一次又一次地勸導(dǎo)下，我的外甥女骨子里，開始滲透了一種“過于謙讓”的精神。

有一次，我女兒為了一顆魚圓大喊大叫，我奶奶說了一句，“姐姐讓著妹妹，你把你碗中的那一顆給你妹妹吃。”

外甥女不聲不響，像做錯(cuò)了事一樣，把魚圓從碗里拿了出來。

我當(dāng)即制止了，我說，你只有一顆，你也沒有多余的，你也很想吃，你為什么要讓給你妹妹，就因?yàn)樗�年紀(jì)小嗎？就因?yàn)樗�哭了嗎�?/font>

然后我把那顆魚圓還到了她的碗中。

女兒還在作。作天作地大哭。我一般不會理會這樣的行為，我只覺得該屬于她的，她能夠不遺余力爭取，我給她喝彩；不是她的，她滿地打滾，我也不會理睬。

我母親自然覺得我這個(gè)行為大度，而我，只是因?yàn)椴幌胱屪约旱暮⒆樱�而去傷害另一個(gè)孩子的成長。

因?yàn)槲掖蟾庞肋h(yuǎn)記得，外甥女雖然人高馬大，也總會被人欺負(fù)。她還說，我怕別人哭，所以由著她們了。

我和她說了很多遍，既然別人都不關(guān)心你會不會被打哭，你至少也得告訴老師啊。

她沒有聲響，默不作聲的樣子。

適度謙讓是有禮貌，過分謙讓就是無能和懦弱。

而“中國式教育”中的謙讓精神，總是有一種過度用力。

當(dāng)你自己很需要很渴望的時(shí)候，當(dāng)你憑著自己的能力擁有的時(shí)候，當(dāng)你并不富足到可以割舍給別人的時(shí)候，說明你根本沒有能力謙讓。你過于滿足了別人，誰又來愛護(hù)你呢？守住你自己擁有的一切，就是對自己最大的愛護(hù)。

這不是自私，也不是精明。

而是別人的欲望你始終滿足不了，也不該由你來滿足。

我還年少的時(shí)候，在農(nóng)村里，看到過一件事：

一個(gè)姐姐手里拿著一個(gè)雞腿，忽然弟弟沖了過去。

旁邊的人說，你就讓給你弟弟吧，他在長個(gè)子，男孩子就該多吃點(diǎn)。

那個(gè)姐姐說，他把自己的份額吃了，現(xiàn)在又來搶我的，我也在長個(gè)子呢！

旁邊的鄰居對那個(gè)女孩子翻白眼，私底下有人說，這個(gè)姐姐太不懂事了，怎么可以這樣對待弟弟呢！

那個(gè)姐姐也不管，還是自顧自把那個(gè)雞腿吃了。

這個(gè)姐姐就是我的好朋友小A。

小A說，許多時(shí)候，她并沒有覺得是重男輕女，而是父母根深蒂固的“謙讓思想”。

就比如，她弟弟和外人打架，哪怕有一次被打落了牙齒，她的父親都說，咱們吃虧是福，要謙讓。不計(jì)較了。

吃虧不是福，而是禍，過于謙讓也不是。

所以一直到12歲，他弟弟都還沒有長成足夠保護(hù)自己的樣子。

“我的父母希望我謙讓我的弟弟，在外面，希望我們謙讓別人。我沒有答應(yīng)。”

“每個(gè)人都有自己的所得，我不去拿別人的，別人也不能來搶我的。”小A說，后來，他們家人總覺得她太好勝，又不謙讓，但卻始終沒有人再去敢惹她。

而他的弟弟，那個(gè)時(shí)候上小學(xué)還需要帶生米去食堂煮飯，他便煮不上飯，因?yàn)闆]位置了，常常餓肚子一整天；班上如果有什么活動(dòng)，每次被排擠的總是他；別人可以隨意翻他的書包、鉛筆盒，他也不聲不響；偶爾身上還被打了，也不肯說出那個(gè)打人的名字。

終于有一天，小A忍不住了，把弟弟拖到外面暴打，她弟弟就還手了。因?yàn)樗�弟弟知道，姐姐是要讓著弟弟的。他不能被姐姐打了�?/font>

她說，她們打成一團(tuán)的時(shí)候，她忽然覺得她弟弟還像個(gè)男孩子。

“我是你最親的人吧，你能對我還手，為什么不能對別人還手。”她弟弟忽然就醒悟了。或許，許多人的成長，就是那么一瞬。

他終于像個(gè)大人一樣了。

不欺負(fù)別人，但也不能被別人欺負(fù)；不搶奪別人的，但也不能被別人所獵食。

關(guān)于今天的主題，或許，很多人覺得是毒雞湯。

也或許，很多人并沒有清楚地界定什么是適度，什么是過于。

但我就是不想讓孩子在并沒有能力具備謙讓的時(shí)候，胡亂去謙讓。

因?yàn)槟阍摰玫模�你就要爭取；是你的，你就要守護(hù)；

今天，他可以隨意謙讓任何，未來也難說，在面對激烈競爭的時(shí)候，全力而退，退到最后面的位置。

因?yàn)樗�不懂得自己總是那么謙讓，于是謙讓就變得一文不值；他不懂得如果一直這樣下去，他任何時(shí)候，都會無力還擊。

那種軟弱而不自知，會像是麻醉劑，深入他的骨髓，若干年后，別人都前仆后繼，只有他，在原地說，你們先。

世界很溫暖，也很涼薄。

讓孩子看住自己該得的一切，是一種起碼的本事。

不太謙讓的孩子，若干年后，我們也敢放心讓她去飛，知道她不會受到傷害，也知道她懂得分寸——不去搶奪，也不被搶奪。