不吼不叫不上火，聰明媽媽六個(gè)妙招，收服熊孩子！

花落雪思

　　管你吼破天，孩子雷打不動(dòng)，充耳不聞；管你著急上火，孩子我行我素，巋然不動(dòng)，或者哭天抹地，給你個(gè)下馬威。每個(gè)家長(zhǎng)都遇到過這種情況，但是處理辦法各不相同，且看這位家長(zhǎng)的六個(gè)妙招！

　　第一招：化繁為簡(jiǎn)，只說一個(gè)字。
　　孩子的記憶力、注意力還健全。家長(zhǎng)說了一大段話，孩子聽了后面的，忘了前面的。譬如，兒子在玩小汽車，你對(duì)他說：“已經(jīng)九點(diǎn)啦，到睡覺時(shí)間啦，收起玩具來，刷牙睡覺啦！”小孩子會(huì)馬上執(zhí)行您的指令嗎？百分百不會(huì)，因?yàn)槟阏f的太長(zhǎng)，他已經(jīng)忘了你說的是啥！

　　簡(jiǎn)潔的話語反而對(duì)孩子更有效，直接說“刷牙!”孩子馬上就會(huì)明白您的意思。如果您再加一個(gè)“1—2—3”，話音未落，孩子已經(jīng)一溜煙跑去刷牙啦。

　　第二招：說明原因，以理服人。
　　沒有人喜歡被別人命令做這做那，被人當(dāng)做機(jī)器人的感覺很糟糕。小孩子也一樣，做事情需要理由。

　　許多家長(zhǎng)不知道怎樣給孩子講道理。比如，對(duì)孩子講，手上有細(xì)菌，吃到肚子里會(huì)生病。這道理對(duì)孩子來說就是天書。孩子會(huì)問你，細(xì)菌是啥？為啥我沒看見手上有細(xì)菌？細(xì)菌怎么會(huì)吃到肚子里？這道理家長(zhǎng)也不容易說明白。直到有一天，有一本圖文并茂講細(xì)菌的書，我給孩子念了半個(gè)小時(shí)，念完后孩子馬上沖到洗手池前去洗手啦！

　　有許多繪本，通過講故事的方式教孩子各種各樣的道理，不妨多給孩子念一念這樣的書籍。比如，有一本繪本叫做《肚子里的火車站》，說的是人的肚子里面住著許多小精靈，負(fù)責(zé)開火車運(yùn)送人們吃下的食物，如果吃不健康食品，小精靈就會(huì)罷 工，人就會(huì)生病。每當(dāng)我家兒子要吃巧克力的時(shí)候，我就說，肚子里面的小精靈該抗議啦！兒子立馬扔下巧克力不吃啦。不過，讓我崩潰的是，孩子有一天聽到我說同樣的話時(shí)，反駁我：“肚子里根本就沒有什么小精靈！”得，這道理得重新講了！

花落雪思

　　第三招：相信孩子，學(xué)會(huì)包容。
　　自己選擇、自主決定的事情，孩子會(huì)快樂地去做。有的家長(zhǎng)不相信孩子的判斷能力，一定讓孩子立馬按照自己的要求去做，否則就是不聽話、不懂事。比如，要求孩子出門之前一定要帶上帽子，害怕孩子感冒發(fā)燒流鼻涕。其實(shí)，您把帽子交給孩子，他覺得冷的時(shí)候，自己帶上，不可以嗎？我兒子也曾經(jīng)有這樣的情況。數(shù)九寒冬，出門前，好說歹說，就是不戴帽子，把帽子交給他自己拿著，出門冷風(fēng)一吹，立馬自己戴上了。

　　家長(zhǎng)要給孩子選擇的權(quán)利，不能把大人的想法強(qiáng)加給孩子。一次下雨的時(shí)候，爺爺讓兒子穿雨衣。兒子偏不穿，而是要打傘。爺爺認(rèn)為打傘會(huì)淋濕衣服，一定讓兒子穿，直到把兒子弄哭。其實(shí)，孩子愿意打傘，是因?yàn)樗�喜歡打著傘，雨滴淋到身上，還可以自由地踩水的感覺。既然如此，為什么不可以允許孩子打傘呢？衣服弄濕一點(diǎn)算什么？孩子更在乎的是探索的快樂。有時(shí)候，家長(zhǎng)們?nèi)狈Φ木褪沁@樣一點(diǎn)包容。

　　第四招：提前通知，明確預(yù)期。
　　孩子正在看電視，家長(zhǎng)事先沒有告訴孩子看多長(zhǎng)時(shí)間電視，什么時(shí)間關(guān)電視。孩子或許覺得，只要他喜歡看，就可以一直看下去呢。這時(shí)候，家長(zhǎng)突然提出要他停止看電視，孩子一定會(huì)難以接受。如果家長(zhǎng)事先就告訴孩子，鐘表的長(zhǎng)針轉(zhuǎn)到六，自己去關(guān)電視，雙方拉鉤，保證做到。多半情況下，孩子會(huì)做到。如果孩子做不到，家長(zhǎng)再關(guān)電視，孩子也沒什么可說的。

　　第五招：靈活變通，合理滿足。
　　比如吃冰淇淋，我的原則一貫是：可以吃，但不可以多吃。有一回，兒子看到冰淇淋，想吃又擔(dān)心我不允許。我看出兒子的擔(dān)心，對(duì)兒子說：“其實(shí)，冰淇淋真的很好吃。爸爸也喜歡吃！”兒子聽了開心地笑了。我接著說：“冰淇淋可以吃，但是不可以每天都吃，或者隔三差五地吃。等你慢慢長(zhǎng)大了，你就會(huì)知道，該吃多少啦！爸爸相信你。”有足夠的靈活性，滿足孩子的合理需求，孩子更容易與大人合作，更容易建立內(nèi)在的規(guī)則。

　　第六招：幫助孩子，宣泄情緒。
　　有時(shí)候孩子哭鬧，是因?yàn)橐环N情緒郁積在心中，要找到出口。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)清自己的情緒，有效地釋放情緒。這時(shí)候一味地講道理，甚至指責(zé)孩子，會(huì)雪上加霜。比如，兒子正在畫畫，旁邊的小朋友碰了一下自己的胳膊，導(dǎo)致顏色涂出框外，哇哇大哭起來。對(duì)兒子來說，一幅畫沒有涂好，這是天大的事情。如果家長(zhǎng)反而責(zé)備孩子，“這有什么好哭的？”反而讓孩子感覺到自己傷心的情緒沒有得到理解，而哭得更厲害！所以，這時(shí)候最好的辦法就是，幫助孩子說出自己的情緒，比如：“你覺得顏色沒涂好，很傷心，是嗎？”孩子獲得了理解，哭一會(huì)兒，情緒自然會(huì)回歸平靜。（轉(zhuǎn)載）