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本帖最后由 月落海角 于 2018-7-2 13:49 編輯
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2018-7-2 13:47 上傳
作者:鹿角姐姐 表姐家女兒然然,今年剛滿5歲,每天起來第一件事就是打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上一動不動地盯著屏幕。
她發(fā)現(xiàn),再皮再吵鬧的孩子,只要把她放在電視機(jī)前,不鬧人不纏人不費(fèi)神,全世界都會變得安靜。 表姐也有時間看書,追劇,淘寶,敷面膜....
直到有一天,她發(fā)現(xiàn)了一個很恐怖的現(xiàn)象。
然然在看電視的時候眼神呆滯,像呆掉一樣,時不時伴著幾聲干笑。 叫她幾聲都沒反應(yīng),對四周的環(huán)境無動于衷。
只要一關(guān)電視,就會變得十分暴躁,帶她出去玩,不到半小時就吵著要回家。
回家干啥呢? 看電視... 表姐覺得這樣下去,孩子肯定要廢。于是就開始嚴(yán)厲禁止她看電視,態(tài)度十分強(qiáng)硬。 為了能看上電視,然然每天在家上演一哭二鬧三打滾的戲碼,一言不合就不吃飯,必須要打開電視才吃,甚至揚(yáng)言要離家出走。
每天多次質(zhì)問她媽,“別人家的小孩都在看,你憑什么不讓我看?” 表姐崩潰了,也說不出個所以然,于是就向我求助。
電影《查理和巧克力工廠》里面有句臺詞,“千萬、千萬、千萬別讓孩子,靠近你的電視,最好是別購買、安裝,這是最最愚蠢的東西。”
01 有朋友跟我吐槽,“現(xiàn)在的孩子可真傻啊,撐個小傘就以為自己能飛檐走壁。”邊說邊扔給我一個鏈接。
打開一看,是這個新聞: 東陽的一名5歲男孩幻想自己有翅膀,從自家3樓的窗臺下“飛”了下去,結(jié)果造成全身多處骨折。 我邊驚嘆邊打開了百度,發(fā)現(xiàn),這還真不是個例。
5月8日,蕪湖的一名6歲女孩,撐著一把小花傘,就從13樓往下跳,摔成重傷。
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2018-7-2 13:47 上傳
女孩被六樓陽臺接住,旁邊躺著那把小花傘 3月4日,烏魯木齊的一名5歲女孩,從家里找到一把雨傘,背起書包,撐開傘直接從11樓的陽臺上“起飛”,最終造成創(chuàng)傷性休克,直接被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。
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2018-7-2 13:47 上傳
女孩墜落在4樓陽臺上,旁邊留下一把黑色的傘
萬幸的是,上面三名小孩都存活了下來,可有的孩子卻沒那么幸運(yùn)了。 陜西省寶雞市一名6歲男孩,誤將雨傘當(dāng)降落傘,從19樓縱身一躍,當(dāng)場死亡。 經(jīng)調(diào)查,他們都是電視迷,在模仿動畫片跳傘、飛天情節(jié),無一例外。
表面上我們歸咎于暴力動畫片誤導(dǎo)了孩子,但是我們往深處想,為啥他們會覺得撐個小傘就認(rèn)為自己能飛?為啥這么傻?
這個年齡段的孩子,需要的是真實的感覺體驗,越多越好。 而電視卻讓他們與現(xiàn)實割裂了,它限制了孩子的真實感覺體驗,導(dǎo)致他們根本分不清虛幻和現(xiàn)實。
而且孩子在看電視的過程中,大腦思維幾近處于停滯的狀態(tài),看電視不用任何的思考,只需被動的接受電視呈現(xiàn)的信息。
就像我的外甥女一樣,看電視的表情幾乎是呆滯的,時間長了,人就會變得遲鈍。
《電視對兒童心靈的傷害》一書的作者艾佛略特說:“不論電視播放什么節(jié)目,只要孩子花更多的時間坐在電視機(jī)前面,對他們都是有害的。 作家李敖也直接指出,“電視是批量生產(chǎn)傻瓜的機(jī)器。”
日本的一個導(dǎo)演更直接,直接拍了一部電影,名字就叫做《電視看多了會變傻》。
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2018-7-2 13:47 上傳
02 有一個媽咪群,我已經(jīng)設(shè)置成免打擾很久了。 今天被一句話給扎了眼。 “做你的女兒,真可憐。”
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2018-7-2 13:48 上傳
順手點(diǎn)開了群消息,原來是因為寧寧媽從來不讓孩子看電視,所以豆子媽覺得她女兒可憐。
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2018-7-2 13:48 上傳
真的是這樣么? 加州大學(xué)舊金山分校的臨床教授瓊森在《電視與兒童心靈》的報告中指出: “在人生最初的三年,兒童應(yīng)該學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)思考。而電視卻毀掉了人之所以為人的三樣最重要的東西。”
在孩子學(xué)走路的年紀(jì),電視卻將孩子“綁”在了沙發(fā)上; 在孩子學(xué)說話的年紀(jì),孩子卻終日對著電視。
但是電視它沒有表情,沒有可以模仿的嘴型,沒有肢體動作,沒辦法與孩子雙向互動,更沒辦法向孩子表現(xiàn)語言中的喜怒哀樂,讓孩子明白語言的真正含義。 在孩子學(xué)思考的年紀(jì),電視占據(jù)了他們的時間,影響他們的心智,電視將大人創(chuàng)造出來的影像投射到小孩的腦里,直接抹殺了他們自己內(nèi)在的想象力和創(chuàng)造力。
美國科學(xué)家曾經(jīng)做過這么一個試驗,召集一群孩子,讓他們再了解白雪公主的故事后把心目中的白雪公主畫出來。 科學(xué)家把孩子們分成兩組,A組孩子是聽老師講故事,B組孩子是看動畫片。
結(jié)果呢,聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同,因為她們腦海中的想象賦予了白雪公主不一樣的形象。 而看了動畫片的孩子,畫出的白雪公主全都一模一樣,因為他們看到的都是一樣的。
幾天過后,再讓這些孩子畫白雪公主,結(jié)果還是一樣。看了動畫片的孩子依舊畫出了和電視形象一樣的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。 看電視會剝奪孩子人生之初,學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)思考這三項最重要能力的機(jī)會。
孩子們?nèi)松牟罹啵褪沁@樣的被拉開的。 到底是經(jīng)常看電視的孩子可憐,還是不看電視的孩子可憐?
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