教育觀點：幼兒階段應(yīng)順從孩子意愿培養(yǎng)興趣

逸兔寶寶

　　家長提問：是否應(yīng)該在幼兒園階段就帶著孩子上各種興趣班，還是像國外家長那樣，完全順從孩子的意愿慢慢來？

　　專家觀點
　　北京二十一世紀(jì)實驗幼兒園魏永芳：很多家長都怕孩子輸在起跑上，于是在幼兒園階段給孩子報了各種才藝班。其實這是存在一定誤區(qū)或者說在理念上需要轉(zhuǎn)變的。人生是漫長的馬拉松而不是百米沖刺，所謂的“超人”才能,有遺傳因素，但更多是模仿，是按成人意愿發(fā)展，而非幼兒本性發(fā)展。在孩子成長階段，我個人傾向于順從孩子的意愿慢慢來。

　　一些年輕的家長經(jīng)常會問我“到底怎么樣才能判斷我們家寶寶對一件東西或者是某種事物真的產(chǎn)生了興趣？”據(jù)我的經(jīng)驗，其實他們在生活的一點一滴中都滲透著自己的興趣。比如說，幼兒園里有很多區(qū)域，如美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)等等，如果孩子對某種事物感興趣，就會在某一區(qū)域停留的時間比較長，就有可能會對這樣的東西有興趣，但這只是簡單表象上的“興趣”，有可能是顏色等因素造成了這樣的情況發(fā)生。

　　同時，現(xiàn)在社會發(fā)展十分迅速，很多孩子會在很小的時候就對很多東西產(chǎn)生興趣。那么家長是否需要刻意尋找孩子們在某領(lǐng)域的特長呢？其實大可不必。

　　孩子對于某種領(lǐng)域感興趣的時間是有限的，尤其是學(xué)齡前幼兒，家長與其費心去探究孩子的某項特長，不如多陪孩子到大自然中去感受、感知。當(dāng)孩子對某項才藝感興趣，要求家長給自己報才藝課時，家長要做的就是引導(dǎo)孩子堅持學(xué)下去。

　　需要特別跟家長說明的是，在這個年齡段的孩子，今天對這件事感興趣，過幾天又對另一件事感興趣，是很正常的事情，在幼兒園，根據(jù)孩子發(fā)展情況，我們會不斷調(diào)整各區(qū)域材料。對于孩子來說，過于簡單或過于難的事情都不能夠長時間吸引幼兒，只有孩子“跳一跳能夠著”這樣難易程度的事物才能較長時間吸引孩子。

　　當(dāng)然，孩子和孩子之間還是有差別的，即便您自家的小朋友在這個年齡段沒有對什么產(chǎn)生特別興趣的話，也并不意味著他就在起點上輸給了其他的孩子。比如七八歲開始學(xué)鋼琴的孩子其成績要好于早在四歲就開始學(xué)琴的孩子，繪畫、舞蹈等領(lǐng)域同理，所以說，學(xué)齡前孩子未對什么產(chǎn)生特別興趣，并不比其他孩子差。（北京青年報）