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在電腦面前坐下,看文,發笑。想起路上一個中學生模樣的男孩,手里拿著一份英文試卷,一邊嚼著漢堡一邊念的樣子。突然就想起了我規矩的恍若隔世的高中生活。 流星花園風行的時候,我每天流著哈喇子狂熱地追崇著F4,對女主角更是頂禮膜拜,立志要做跟她一樣的“酸菜”,盡管后來表姐極端不屑地跟說“知道么,她曾在臺灣舉辦的抗惡心大賽上拿過冠軍,因為她表演的是吃屎。”,我很震驚,努力張成O型嘴,表姐語重心長地拍拍我的肩,我說“太……有個性了!”表姐摔了。我很小的時候她也語重心長地拍過我的肩,說“蔡國慶唱歌全國倒數第二。”
從那以后,我的校牌上照片的位置換成了流星花園的那位女主角,并公然戴著它上各種課,出席各種公眾場合。如果三中舉辦抗惡心大賽我也會參加,當然吃不吃屎得再考慮下。沒有想到的時此舉帶來了一股超強的跟風,班中女生紛紛把自己的照片摘掉換成喜歡的明星,后來的事自然不言而喻,老師開會批評,斗志昂揚地陳詞勢必整頓這股邪惡的歪風,作為始作俑者的自己被推到了風口浪尖。當時我們的班級管理是這樣的,表現不好或者成績下降座位就要往后排,所以一個人的位置是身份的象征,從那時起我就知道了。 事后我被流放到第五排。 班主任老師,那個讓我做了三年噩夢的人,到現在我都清晰地記得他的五官,他的印象派痙攣式走路方式。每一個課間操,他都佝僂著腰豎著頭發,拉著長而瘦的臉腎虛似的站在后面。我覺得我的肢體表達還算不錯,可為什么每次他都能把我從人堆里揪出來,劈頭蓋臉地吐我一臉唾沫,“XX,你做的這叫課間操嗎?全學校,我說的是全學校!這么多人一起做,我就能看到你一個人在那瞎甩胳膊瞎甩腿,留下來重做!……”,我覺得好笑,不是因為我的獨特,是因為他說話時眼睛從來就不是盯著另一方的眼睛,而總是另外一個方向,幽怨且空洞。這時別人看過來,好像并不是在呵斥我,放佛是我旁邊的空氣。于是每當課間操結束,細心的人都會發現一個無助哀傷的少女孤獨地在操場上一遍遍重復著廣播操的動作……這是高中生活最深最痛苦的回憶。 事到如今我仍然沒搞明白,究竟是自己太鶴立雞群一枝獨秀還是真的魚目混珠瑕疵掩玉,以致班主任一次次的鍥而不舍地撥亂反正。后來我想明白了,就是我跟班主任的積怨太深,因為據傳說,我早戀了…… 早戀的事此處略去五百字。在我看來,那壓根是場小鬧劇。鬧劇過后我們仍然風云不變色地面對各科老師和每天一碗“豆腐腦”的人生。不同的是我的座位被調到了最后一排。那些日子,是高中生活的一個小高潮。在這里可以欣賞到男版的小天鵝舞和越獄的真人版。可以在上課的某個瞬間被旁邊丟過的硬紙牌嚇到,翻過來看上寫:最佳奧斯卡獎。可以在一大摞試卷下面放一本厚厚的小說,可以跟同桌分享一個耳麥聽任賢齊,可以毫無顧忌地調侃某某與某某某的小曖昧,甚至可以說一些不露骨的黃段子……,后來,當我躺在大學的寢室蒙頭大睡,當我翹課去電子預覽室呆到很晚,當我隨意折騰自己標新立異的時候,我想說,其實很早前我就喜歡了這種生活。 我活的很規矩,我從沒想整出一些意外的事,事實上,也確如此。
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